Аккредистрасти
Продолжается бодание между ректорским сообществом и Рособонадзором по вопросам аккредитации и лицензирования. В этом диалоге, перерастающем в спор, г-н Кравцов перешёл к интересной модели дихотомий и дилемм - по его мнению мир черно-белый и все решения принимаются по модели «или-или».
Фабрики дипломов vs зачистка
Кравцов напомнил ректорам о своих заслугах по зачистке образовательного пространства. Действительно, за последние годы серьезно сократилось количество вузов и филиалов, особенно это характерно для частного сектора, небольших вузов и региональных сетей. Кстати, больше всего выгоды от этой зачистки получили именно мощные вузы. Ректоры были вынуждены признать это.
Равенство vs «табель о рангах»
Ректор ВШЭ Кузьминов настаивает на ранжирование вузов (а также отдельных программ и направлений) при явном подчинении низкоранговых университетов ведущим. Кравцов на это возражает, что схема ранее применялась, но оказалась совершенно не рабочей. Сейчас все вузы равны, и это продуктивнее. Он говорил об «обидах» в случае ранжирования вузов, но правильнее было бы говорить о бунтах, к которым неизбежно приведёт ранжирование.
Онлайнизация vs профанация
Кравцов также напомнил ректорам, что повальная онлайнизация высшего образования может вернуть к жизни «фабрики дипломов», которые теперь будут опираться на репутацию ведущих вузов, онлайн-курсы которых они смогут заменить львиную долю своих предметов.
Качество vs участие
Требования к объёму проверяемых документов придумывал не сам Рособрнадзор, а одна из предыдущих рабочих групп. К тому же, и тут нельзя не отметить правоту г-на Кравцова, ведущие вузы делегируют крайне мало экспертов, вовсю критикуя их состав. И получается, что в их качестве чаще всего выступают не самые сильные педагоги далеко не лучших вузов. Отсюда и формализм, и низкое качество.
Процедуры vs эффективность
Буквально мельком Кравцов упомянул «телефонное право» - а ведь это и есть один из инструментов, которыми ведущие вузы и их ректоры проводят свои решения. В кабинетах, куда они вхожи, в обход процедур, по звонку - так многие из них получают гранты и субсидии, успешно проходят многие контрольно-надзорные процедуры. А если кто-то будет возражать - то будут громкие обиды, а потом снова кабинеты и звонки. В этой ситуации явным лукавством выглядит апелляция к прозрачности процедур и общности правил.
Революция vs эволюция
Этот вопрос ректорам поставил уже сам Кравцов. Хотят ли они резких изменений с опасностью свалить всю систему в неуправляемое пике или склонны постепенно менять аккредитацию и лицензирование. В итоге Садовничий ожидаемо за эволюцию, а Кузьминов за некую «перестройку».
Управлять vs властвовать
Эта дилемма читалась между строк. Рособрнадзор и Кравцов за управление системой. Предложения ректоров - скорее о власти. Про идеи Кузьминова уже писали выше, ну а Садовничий предложил дать больше власти Российскому союзу ректоров, создать ещё одну ассоциацию, а часть полномочий - передать региональным советам ректоров. Больше непонятных ассоциация с неясными процедурами - это ли шаг на пути к прозрачности и эффективности? Скорее к ректорской олигархии.
Такая риторика Кравцова с абсолютизацией двух вариантов и вынесением в публичное пространство многих скелетов из шкафов ведущих вузов - знак отчаяния. Он понимает, что накопилась критическая масса претензий к нему и его ведомству. От этого решил перейти в наступление. Однако, итоги его могу оказаться фатальными для самого Кравцова. Впрочем, в такой ситуации он внезапно стал говорить искренне и по делу. Жаль, что такая ситуация откровенности долго длиться не сможет.
https://www.kommersant.ru/doc/3766275
Продолжается бодание между ректорским сообществом и Рособонадзором по вопросам аккредитации и лицензирования. В этом диалоге, перерастающем в спор, г-н Кравцов перешёл к интересной модели дихотомий и дилемм - по его мнению мир черно-белый и все решения принимаются по модели «или-или».
Фабрики дипломов vs зачистка
Кравцов напомнил ректорам о своих заслугах по зачистке образовательного пространства. Действительно, за последние годы серьезно сократилось количество вузов и филиалов, особенно это характерно для частного сектора, небольших вузов и региональных сетей. Кстати, больше всего выгоды от этой зачистки получили именно мощные вузы. Ректоры были вынуждены признать это.
Равенство vs «табель о рангах»
Ректор ВШЭ Кузьминов настаивает на ранжирование вузов (а также отдельных программ и направлений) при явном подчинении низкоранговых университетов ведущим. Кравцов на это возражает, что схема ранее применялась, но оказалась совершенно не рабочей. Сейчас все вузы равны, и это продуктивнее. Он говорил об «обидах» в случае ранжирования вузов, но правильнее было бы говорить о бунтах, к которым неизбежно приведёт ранжирование.
Онлайнизация vs профанация
Кравцов также напомнил ректорам, что повальная онлайнизация высшего образования может вернуть к жизни «фабрики дипломов», которые теперь будут опираться на репутацию ведущих вузов, онлайн-курсы которых они смогут заменить львиную долю своих предметов.
Качество vs участие
Требования к объёму проверяемых документов придумывал не сам Рособрнадзор, а одна из предыдущих рабочих групп. К тому же, и тут нельзя не отметить правоту г-на Кравцова, ведущие вузы делегируют крайне мало экспертов, вовсю критикуя их состав. И получается, что в их качестве чаще всего выступают не самые сильные педагоги далеко не лучших вузов. Отсюда и формализм, и низкое качество.
Процедуры vs эффективность
Буквально мельком Кравцов упомянул «телефонное право» - а ведь это и есть один из инструментов, которыми ведущие вузы и их ректоры проводят свои решения. В кабинетах, куда они вхожи, в обход процедур, по звонку - так многие из них получают гранты и субсидии, успешно проходят многие контрольно-надзорные процедуры. А если кто-то будет возражать - то будут громкие обиды, а потом снова кабинеты и звонки. В этой ситуации явным лукавством выглядит апелляция к прозрачности процедур и общности правил.
Революция vs эволюция
Этот вопрос ректорам поставил уже сам Кравцов. Хотят ли они резких изменений с опасностью свалить всю систему в неуправляемое пике или склонны постепенно менять аккредитацию и лицензирование. В итоге Садовничий ожидаемо за эволюцию, а Кузьминов за некую «перестройку».
Управлять vs властвовать
Эта дилемма читалась между строк. Рособрнадзор и Кравцов за управление системой. Предложения ректоров - скорее о власти. Про идеи Кузьминова уже писали выше, ну а Садовничий предложил дать больше власти Российскому союзу ректоров, создать ещё одну ассоциацию, а часть полномочий - передать региональным советам ректоров. Больше непонятных ассоциация с неясными процедурами - это ли шаг на пути к прозрачности и эффективности? Скорее к ректорской олигархии.
Такая риторика Кравцова с абсолютизацией двух вариантов и вынесением в публичное пространство многих скелетов из шкафов ведущих вузов - знак отчаяния. Он понимает, что накопилась критическая масса претензий к нему и его ведомству. От этого решил перейти в наступление. Однако, итоги его могу оказаться фатальными для самого Кравцова. Впрочем, в такой ситуации он внезапно стал говорить искренне и по делу. Жаль, что такая ситуация откровенности долго длиться не сможет.
https://www.kommersant.ru/doc/3766275
