Size: a a a
2018 October 01
online: Д.Песков (Спецпредставитель Президента по "цифре") , Я.Кузьминов (ВШЭ) и А.Агарвал (EdX) о цифровизации образования.
Оффшоры ли, спонсоры ли, но новому сотруднику (особенно иногороднему), который пребывал в фаворе у Кудрина, некоторое время назад при трудоустройстве в Европейский университет вполне спокойно могли передать конвертик с миллионом «подъемных».
https://t.me/obrazbuduschego/4160
https://t.me/obrazbuduschego/4160
2018 October 02
#нампишут, что в физической нобелевке этого года ещё раз проявилось странность присуждения премий: Артур Ашкин является автором одного из методов, за который учёному развившему данный метод дали физическую Нобелевскую 20 лет назад. А ещё Ашкин - подтверждение одного из важных "условий" нобелевки по физике (да и по химии): «Главное - дожить».
Кстати, повышение пенсионного возраста в таком разрезе отлично вписывается в усиление научно-технологического вектора госполитики: в пенсии как и в нобелевке становится всё более актуально условие - "дожить".
Кстати, повышение пенсионного возраста в таком разрезе отлично вписывается в усиление научно-технологического вектора госполитики: в пенсии как и в нобелевке становится всё более актуально условие - "дожить".
Обучение в рамках программы подготовки управленческих кадров РАНХиГС становится важной составляющей профстандарта для глав российских регионов.
Так, из I потока кадровой программы трудоустроены губернаторами 9 человек: Д.Азаров (Самарская область), А.Бурков (Омская область), С.Воскресенский (Ивановская область), А.Клычков (Орловская область), А.Моор (Тюменская область), Г.Никитин (Нижегородская область), В.Томенко (Алтайский край), А.Травников (Новосибирская область) А.Цыбульский (Ненецкий АО).
На II потоке учились три действующих губернатора: Д.Артюхов (Ямало-Ненецкий АО), С. Носов (Магаданская область), В.Орлов (Амурская область).
В рамках специальной программы РАНХиГС также прошел обучение С. Морозов, ставший врио главы Астраханской области.
Назначенные сегодня врио губернаторов В.Шумков (Курганская область) и И.Артамонов (Липецкая область) - тоже выпускники второго потока программы РАНХиГС.
@GosSovet
Так, из I потока кадровой программы трудоустроены губернаторами 9 человек: Д.Азаров (Самарская область), А.Бурков (Омская область), С.Воскресенский (Ивановская область), А.Клычков (Орловская область), А.Моор (Тюменская область), Г.Никитин (Нижегородская область), В.Томенко (Алтайский край), А.Травников (Новосибирская область) А.Цыбульский (Ненецкий АО).
На II потоке учились три действующих губернатора: Д.Артюхов (Ямало-Ненецкий АО), С. Носов (Магаданская область), В.Орлов (Амурская область).
В рамках специальной программы РАНХиГС также прошел обучение С. Морозов, ставший врио главы Астраханской области.
Назначенные сегодня врио губернаторов В.Шумков (Курганская область) и И.Артамонов (Липецкая область) - тоже выпускники второго потока программы РАНХиГС.
@GosSovet
Прорыв в неизвестном направлении I. НТР без НТР.
Приняты Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2024 года - http://government.ru/news/34168/
Этот документ должен определять ключевые векторы деятельности Правительства для выполнения «майского указа». Фактически на 100 страницах сжато представлена программа действий на ближайшие 6 лет. Хотя радикальн нового ничего ОНДП не содержат, интересные вещи вычитать удалось.
Отрадно уже на первой странице видеть, что ОНДП направлены на реализацию положений «майского указа», определяют цели, основные задачи и приоритеты деятельности Правительства Российской Федерации по осуществлению прорывного (sic!) научно-технологического и социально-экономического развития.
Но далее начинаются чудеса. Способствовать научно-технологическому прорыву они должны, никоим образом не опираясь на положения Стратегии НТР. Она отсутствует в перечне документов, основные положения которых были учтены при разработке ОНДП. Вот вам «на одном уровне со стратегией нацбезопасности», вот вам план реализации, и отдельно – весь ваш научно-технологический прорыв.
Ускорение технологического развития Российской Федерации, увеличение количества организаций, осуществляющих технологические инновации, до 50 процентов от их общего числа (цель 4) будет проводиться под руководством вице-премьеров Акимова, Козака и Борисова вообще формально без привлечения «научно-образовательного» блока г-жи Голиковой.
Ключевые действия по данной цели весьма разнообразны и близки, поэтому упомянем релевантное.
Среди мер выделим «содействие развитию дистанционных образовательных программ в сфере технологических инноваций, технологического менеджмента и управления инновационным развитием».
В перечне задач - повышение уровня коммерциализации научно-исследовательских разработок и технологий, разработанных в университетах и научных организациях, и повышение патентной активности российских заявителей.
И в конце как бы в довесок кусок про нацпроект «Наука» – «В сфере науки и технологий будет создана единая сеть научных и научно-образовательных центров мирового уровня, центров компетенции Национальной технологической инициативы, агробиотехнопарков и иных исследовательских центров, участвующих в разработке технологий, продуктов и услуг и выводе их на рынок в кооперации с организациями реального сектора экономики. Будет обновлена приборная база ведущих научных организаций, выполняющих исследования и разработки, а также сформирована передовая инфраструктура исследований, разработок и инновационной деятельности».
Конечно, ясно, что наука ради науки кроме как в фундаментальных вопросах особого практического «выхлопа» не имеет. Но все же странно видеть единственное развернутое упоминание нацпроекта «Наука» в контексте низведения научно-технологического прорыва только до его технологического измерения.
Для достижения «цифровой» цели (единоличного руководства г-на Акимова) - обеспечения ускоренного внедрения цифровых технологий в экономике и социальной сфере – предполагается предпринять следующие действия: «в сфере науки и технологий будут созданы единая цифровая платформа научного и научно-технического взаимодействия, организации и проведения совместных исследований в удаленном доступе и цифровая система управления сервисами научной инфраструктуры коллективного пользования, в том числе к оцифрованным коллекциям и банкам данных организаций, выполняющих научные исследования и разработки».
Платформа – это, конечно, неплохо. Главное, чтобы не вышло как с «Картой российской науки». Да и научно-образовательное сообщество давно понимает, что каждая новая платформа, база, реестр – это необходимость вручную вбивать туда всё сто раз внесенное в иные ресурсы, но очередным инновационно-цифровым образом.
Приняты Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2024 года - http://government.ru/news/34168/
Этот документ должен определять ключевые векторы деятельности Правительства для выполнения «майского указа». Фактически на 100 страницах сжато представлена программа действий на ближайшие 6 лет. Хотя радикальн нового ничего ОНДП не содержат, интересные вещи вычитать удалось.
Отрадно уже на первой странице видеть, что ОНДП направлены на реализацию положений «майского указа», определяют цели, основные задачи и приоритеты деятельности Правительства Российской Федерации по осуществлению прорывного (sic!) научно-технологического и социально-экономического развития.
Но далее начинаются чудеса. Способствовать научно-технологическому прорыву они должны, никоим образом не опираясь на положения Стратегии НТР. Она отсутствует в перечне документов, основные положения которых были учтены при разработке ОНДП. Вот вам «на одном уровне со стратегией нацбезопасности», вот вам план реализации, и отдельно – весь ваш научно-технологический прорыв.
Ускорение технологического развития Российской Федерации, увеличение количества организаций, осуществляющих технологические инновации, до 50 процентов от их общего числа (цель 4) будет проводиться под руководством вице-премьеров Акимова, Козака и Борисова вообще формально без привлечения «научно-образовательного» блока г-жи Голиковой.
Ключевые действия по данной цели весьма разнообразны и близки, поэтому упомянем релевантное.
Среди мер выделим «содействие развитию дистанционных образовательных программ в сфере технологических инноваций, технологического менеджмента и управления инновационным развитием».
В перечне задач - повышение уровня коммерциализации научно-исследовательских разработок и технологий, разработанных в университетах и научных организациях, и повышение патентной активности российских заявителей.
И в конце как бы в довесок кусок про нацпроект «Наука» – «В сфере науки и технологий будет создана единая сеть научных и научно-образовательных центров мирового уровня, центров компетенции Национальной технологической инициативы, агробиотехнопарков и иных исследовательских центров, участвующих в разработке технологий, продуктов и услуг и выводе их на рынок в кооперации с организациями реального сектора экономики. Будет обновлена приборная база ведущих научных организаций, выполняющих исследования и разработки, а также сформирована передовая инфраструктура исследований, разработок и инновационной деятельности».
Конечно, ясно, что наука ради науки кроме как в фундаментальных вопросах особого практического «выхлопа» не имеет. Но все же странно видеть единственное развернутое упоминание нацпроекта «Наука» в контексте низведения научно-технологического прорыва только до его технологического измерения.
Для достижения «цифровой» цели (единоличного руководства г-на Акимова) - обеспечения ускоренного внедрения цифровых технологий в экономике и социальной сфере – предполагается предпринять следующие действия: «в сфере науки и технологий будут созданы единая цифровая платформа научного и научно-технического взаимодействия, организации и проведения совместных исследований в удаленном доступе и цифровая система управления сервисами научной инфраструктуры коллективного пользования, в том числе к оцифрованным коллекциям и банкам данных организаций, выполняющих научные исследования и разработки».
Платформа – это, конечно, неплохо. Главное, чтобы не вышло как с «Картой российской науки». Да и научно-образовательное сообщество давно понимает, что каждая новая платформа, база, реестр – это необходимость вручную вбивать туда всё сто раз внесенное в иные ресурсы, но очередным инновационно-цифровым образом.
Прорыв в неизвестном направлении II. Ориентировочное безориентирное.
Продолжаем изучать Основные направления деятельности правительства.
(Часть I - https://t.me/scienpolicy/1595
Текст ОНДП - http://government.ru/news/34168/)
Достижение «Экспортной» цели - Создания в базовых отраслях экономики, прежде всего в обрабатывающей промышленности и агропромышленном комплексе, высокопроизводительных экспортно-ориентированных секторов, развивающихся на основе современных технологий и обеспеченных высококвалифицированными кадрами - тоже не обходится без науки и образования.
Предполагается, помимо всего прочего:
развитие кадрового и наращивание интеллектуального потенциала предприятий, модернизация системы профессионального и дополнительного образования работников, ликвидация профессионально-квалификационных и возрастных диспропорций;
формирование научно-технологических заделов за счет интенсификации поисковых и ориентировочных (sic!) исследований, создание условий для внедрения отечественных научно-технологических разработок научных и образовательных организаций в производство.
Вот на стадии ориентировочных (вместо, как мы полагаем – ориентированных) исследований начинается закрадываться ощущение, что мы читаем не документ стратегического планирования, а какой-то малозначимый копипаст.
Среди направлений действий Правительства выделены «Наука» и «Образование» с пересказом соответствующих нацпроектов – п. 2.2 (с. 57-60) и п. 4.3 (с. 72-73) соответственно. По молодежной политике – п. 4.3.2 – всё тоже очень ожидаемо –волонтеры и лифты. Стоит отметить упомянутую в «демографическом» разделе организацию мероприятий по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию лиц предпенсионного возраста.
На этих моментах в ОНДП, определяющих «прорывное научно-технологическое и социально-экономическое развитие» заканчиваются и наука, и образование
Складывается неприятное ощущение, что весь научно-технологический прорыв сводят исключительно к 50% организаций, осуществляющих инновации, и к нацпроекту «Наука». Конечно, по тексту «майского указа» особо больше не к чему прицепить, да и про науку с образованием есть свои разделы в ОНДП, но остается неприятный осадок.
Громкие слова про прорывное научно-технологическое развитие, вынесенное в равноправную позицию с социально-экономическим, превратились по тексту в вялый пересказ нацпроекта и «впихивание» упоминаний про науку с технологиями, куда угодно. Впрочем, и тут особо не старались. Хорошо хоть про образование не забыли.
Из ОНДП совершенно не видно, что само Правительство понимает что и для чего делается, как с чем увязано и куда мы все к концу 2024 года должны прийти.
Возникает чувство, что Правительство (в лице своего руководства – на уровне председателя и вице-премьеров) ни в какой прорыв отправляться не хочет. Эту идеологию оно не понимает, не воспринимает и разбираться в ней не желает. «Социалка» слишком далека, а «цифра» слишком специфична – поэтому возникают опасения, что сам научно-технологический прорыв вместе с высшим образованием останутся фактически неприкаянными.
Еще раз подтверждается необходимость иметь отдельного вице-премьера по вопросам высшего образования, науки и инноваций.
Остается г-н Котюков на министерском уровне, а также идеологи прорыва (М. Ковальчук) вне правительства. Будем надеяться, что этих сил с поддержкой АП (Кириенко) хватит, чтобы переломить инертность Правительства, которая может постепенно перейти в неприятие и саботаж. По крайней мере, в ОНДП мы никакого прорывного научно-технологического развития не увидели.
Продолжаем изучать Основные направления деятельности правительства.
(Часть I - https://t.me/scienpolicy/1595
Текст ОНДП - http://government.ru/news/34168/)
Достижение «Экспортной» цели - Создания в базовых отраслях экономики, прежде всего в обрабатывающей промышленности и агропромышленном комплексе, высокопроизводительных экспортно-ориентированных секторов, развивающихся на основе современных технологий и обеспеченных высококвалифицированными кадрами - тоже не обходится без науки и образования.
Предполагается, помимо всего прочего:
развитие кадрового и наращивание интеллектуального потенциала предприятий, модернизация системы профессионального и дополнительного образования работников, ликвидация профессионально-квалификационных и возрастных диспропорций;
формирование научно-технологических заделов за счет интенсификации поисковых и ориентировочных (sic!) исследований, создание условий для внедрения отечественных научно-технологических разработок научных и образовательных организаций в производство.
Вот на стадии ориентировочных (вместо, как мы полагаем – ориентированных) исследований начинается закрадываться ощущение, что мы читаем не документ стратегического планирования, а какой-то малозначимый копипаст.
Среди направлений действий Правительства выделены «Наука» и «Образование» с пересказом соответствующих нацпроектов – п. 2.2 (с. 57-60) и п. 4.3 (с. 72-73) соответственно. По молодежной политике – п. 4.3.2 – всё тоже очень ожидаемо –волонтеры и лифты. Стоит отметить упомянутую в «демографическом» разделе организацию мероприятий по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию лиц предпенсионного возраста.
На этих моментах в ОНДП, определяющих «прорывное научно-технологическое и социально-экономическое развитие» заканчиваются и наука, и образование
Складывается неприятное ощущение, что весь научно-технологический прорыв сводят исключительно к 50% организаций, осуществляющих инновации, и к нацпроекту «Наука». Конечно, по тексту «майского указа» особо больше не к чему прицепить, да и про науку с образованием есть свои разделы в ОНДП, но остается неприятный осадок.
Громкие слова про прорывное научно-технологическое развитие, вынесенное в равноправную позицию с социально-экономическим, превратились по тексту в вялый пересказ нацпроекта и «впихивание» упоминаний про науку с технологиями, куда угодно. Впрочем, и тут особо не старались. Хорошо хоть про образование не забыли.
Из ОНДП совершенно не видно, что само Правительство понимает что и для чего делается, как с чем увязано и куда мы все к концу 2024 года должны прийти.
Возникает чувство, что Правительство (в лице своего руководства – на уровне председателя и вице-премьеров) ни в какой прорыв отправляться не хочет. Эту идеологию оно не понимает, не воспринимает и разбираться в ней не желает. «Социалка» слишком далека, а «цифра» слишком специфична – поэтому возникают опасения, что сам научно-технологический прорыв вместе с высшим образованием останутся фактически неприкаянными.
Еще раз подтверждается необходимость иметь отдельного вице-премьера по вопросам высшего образования, науки и инноваций.
Остается г-н Котюков на министерском уровне, а также идеологи прорыва (М. Ковальчук) вне правительства. Будем надеяться, что этих сил с поддержкой АП (Кириенко) хватит, чтобы переломить инертность Правительства, которая может постепенно перейти в неприятие и саботаж. По крайней мере, в ОНДП мы никакого прорывного научно-технологического развития не увидели.
Завтра в Батуми в рамках шахматной олимпиады состоятся выборы президента Международной шахматной федерации (ФИДЕ).
Одним из основных претендентов является Аркадий Дворкович - ныне опальный сподвижник премьера Медведева.
Президентская гонка в ФИДЕ уже повидала многое, но ключевое решение делегаты должны принять завтра. Шансы Дворковича не абсолютны, но весьма солидны.
Против него может сыграть приближённость к российским властям, собственно политическое прошлое, да и страна происхождения - всё-таки Илюмжинов находился на посту достаточно долго. Впрочем, всё это можно рассматривать и как аргументы в пользу Дворковича. Кроме того, шахматы близки ему и по личным мотивам, а для их развития и популяризации в России он сделал немало.
Для интересующих нас сюжетов избрание Дворковича может иметь несколько неочевидных последствий.
Во-первых, подвиснет «Сколково», поскольку на инновации у Дворковича времени хватать точно не будет. Так что прогнозируем замену «главного по Сколково» в случае победы. Действительно, такая экосистема как Сколково самоценна и не должна зависеть то от футбола, то от шахмат.
Во-вторых, обострится «шахматное» противостояние между ФИДЕ и РШФ. Да и вообще между всеми формами развития шахмат и внутри них - Сириус, шахматные гостиные Кванториумов, уроки шахмат в школах, подготовка педагогов и наставников, лифты и прочее. Очевидно, что мощь ФИДЕ Дворкович будет использовать, в том числе, и в России. Всем участникам придётся вдумчиво выбирать - ориентироваться ли на опального, но достаточно могущественного короля ФИДЕ Дворковича или решать свои задачи в рамках Российской шахматной федерации.
Так во благо или во зло будет возможное избрание Дворковича? Для научно-образовательных сфер лучше бы ему сосредоточиться на Сколково. А уж шахматы и всё прочее может приложиться. Опыт Дворковича мог бы пригодиться в рамках научно-технологического прорыва - благо эти вопросы он курировал на посту вице-премьера. Хотя и свой президент ФИДЕ, конечно, для страны лишним не будет.
Одним из основных претендентов является Аркадий Дворкович - ныне опальный сподвижник премьера Медведева.
Президентская гонка в ФИДЕ уже повидала многое, но ключевое решение делегаты должны принять завтра. Шансы Дворковича не абсолютны, но весьма солидны.
Против него может сыграть приближённость к российским властям, собственно политическое прошлое, да и страна происхождения - всё-таки Илюмжинов находился на посту достаточно долго. Впрочем, всё это можно рассматривать и как аргументы в пользу Дворковича. Кроме того, шахматы близки ему и по личным мотивам, а для их развития и популяризации в России он сделал немало.
Для интересующих нас сюжетов избрание Дворковича может иметь несколько неочевидных последствий.
Во-первых, подвиснет «Сколково», поскольку на инновации у Дворковича времени хватать точно не будет. Так что прогнозируем замену «главного по Сколково» в случае победы. Действительно, такая экосистема как Сколково самоценна и не должна зависеть то от футбола, то от шахмат.
Во-вторых, обострится «шахматное» противостояние между ФИДЕ и РШФ. Да и вообще между всеми формами развития шахмат и внутри них - Сириус, шахматные гостиные Кванториумов, уроки шахмат в школах, подготовка педагогов и наставников, лифты и прочее. Очевидно, что мощь ФИДЕ Дворкович будет использовать, в том числе, и в России. Всем участникам придётся вдумчиво выбирать - ориентироваться ли на опального, но достаточно могущественного короля ФИДЕ Дворковича или решать свои задачи в рамках Российской шахматной федерации.
Так во благо или во зло будет возможное избрание Дворковича? Для научно-образовательных сфер лучше бы ему сосредоточиться на Сколково. А уж шахматы и всё прочее может приложиться. Опыт Дворковича мог бы пригодиться в рамках научно-технологического прорыва - благо эти вопросы он курировал на посту вице-премьера. Хотя и свой президент ФИДЕ, конечно, для страны лишним не будет.
Это в Москве Главой Рособрнадзора Кравцовым детей пугают. А в Донецке он - конкурентное преимущество.
На мероприятие по случаю получения госаккредитации Рособрнадзором Донецкого медуниверситета приехал даже врио главы ДНР Пушилин, чьё доверие перед избирателями рухнуло так стремительно, что вряд ли его рейтинг спасут имя Сергея Сергеевича Кравцова и перспективы получения донецкими студентами российских дипломов.
http://mondnr.ru/press-center/video/item/6547-i-o-ministra-obrazovaniya-i-nauki-dnr-evgenij-gorokhov-prokommentiroval-voprosy-sotrudnichestva-s-rossijskoj-federatsiej-po-vydache-studentam-i-uchenym-respubliki-dokumentov-rossijskogo-obraztsa
На мероприятие по случаю получения госаккредитации Рособрнадзором Донецкого медуниверситета приехал даже врио главы ДНР Пушилин, чьё доверие перед избирателями рухнуло так стремительно, что вряд ли его рейтинг спасут имя Сергея Сергеевича Кравцова и перспективы получения донецкими студентами российских дипломов.
http://mondnr.ru/press-center/video/item/6547-i-o-ministra-obrazovaniya-i-nauki-dnr-evgenij-gorokhov-prokommentiroval-voprosy-sotrudnichestva-s-rossijskoj-federatsiej-po-vydache-studentam-i-uchenym-respubliki-dokumentov-rossijskogo-obraztsa
Красиво было бы отправить в отставку губернатора Волгоградской области Бочарова в день выборов президента ФИДЕ. https://t.me/scienpolicy/1597
2018 October 03
Обучение в рамках программы подготовки управленческих кадров РАНХиГС становится важной составляющей профстандарта для глав российских регионов.
Так, из I потока кадровой программы трудоустроены губернаторами 9 человек: Д.Азаров (Самарская область), А.Бурков (Омская область), С.Воскресенский (Ивановская область), А.Клычков (Орловская область), А.Моор (Тюменская область), Г.Никитин (Нижегородская область), В.Томенко (Алтайский край), А.Травников (Новосибирская область) А.Цыбульский (Ненецкий АО).
На II потоке учились три действующих губернатора: Д.Артюхов (Ямало-Ненецкий АО), С. Носов (Магаданская область), В.Орлов (Амурская область).
В рамках специальной программы РАНХиГС также прошел обучение С. Морозов, ставший врио главы Астраханской области.
Назначенные сегодня врио губернаторов В.Шумков (Курганская область) и И.Артамонов (Липецкая область) - тоже выпускники второго потока программы РАНХиГС.
@GosSovet
Так, из I потока кадровой программы трудоустроены губернаторами 9 человек: Д.Азаров (Самарская область), А.Бурков (Омская область), С.Воскресенский (Ивановская область), А.Клычков (Орловская область), А.Моор (Тюменская область), Г.Никитин (Нижегородская область), В.Томенко (Алтайский край), А.Травников (Новосибирская область) А.Цыбульский (Ненецкий АО).
На II потоке учились три действующих губернатора: Д.Артюхов (Ямало-Ненецкий АО), С. Носов (Магаданская область), В.Орлов (Амурская область).
В рамках специальной программы РАНХиГС также прошел обучение С. Морозов, ставший врио главы Астраханской области.
Назначенные сегодня врио губернаторов В.Шумков (Курганская область) и И.Артамонов (Липецкая область) - тоже выпускники второго потока программы РАНХиГС.
@GosSovet