Всем привет, достаточно рандомное предложение, но если вдруг кто-то сейчас живет в Хайфе, Израиль или рядышком тут и хотел бы попить вместе кофе и пообщаться о науке/жизни, я была бы очень рада пересечься :)

#ЮЖНЫЙЭТОМЫ

позволю себе репостнуть красивое

го создавать региональный чат)

Я поздно подсяду в дискуссию и добавлю про 1. Пока ты пришёл, не прочувствуешь. 2. Рандом/уникальность взаимодействия.
1. Вроде я в меру сообразителен и по корочкам, и по перемещениям/тому, что вроде норм общаемся ;), +проекты делал на инициативе, хоть и с руководством. Написал кучу заявок и писем на ПхД, один из руководителей, загадочно капал про «найди настоящую мотивацию, зачем ПхД», общался с аспирантами потенциальных групп, дружил близко с аспирантом в одной из лаб, имел инсайт изнутри по лабе, в которую шёл. И всё равно изнутри всё ощущалось не так.
2. К боссу на ПхД пришёл вместе с ещё одним чуваком. Разные подгруппы - абсолютно разные динамики общения и работы. Обобщая 2, думаю, что уникальность взаимодействия аспиранта и наручника высока и из-за личностных качеств и обстоятельств на моменте.

Привет, буду рад, но могу только после 14.

У моего начальника есть два состояния:
1) разберитесь, распределите работу и сделайте все сами
2) вы охренели делать все сами, я тут начальник вообще-то
😀😀

Нужно сделать ИИ, который будет заменять менеджеров среднего звена)

Жиза)

О, да))

Ныть будут всегда)

"сначала не понял, а потом как заорал"

хех, плюсик)

Это олени под сакурой?

Нет же!

Тут возможны прескриптивная и дескриптивная позиции: «человек должен понимать» и «а оно вон как бывает».

какие есть типы лекарств, новинки зарубежные для онкологии печени, кто может рассказать?

Там изначальная обсуждалось то, что ряд людей поступает в аспу и считает, что это универ 2.0 или школа 3.0, где тебе говорят, что ты должен выучить, а потом раз в полгода у тебя сессия, где ты это должен тупо повторить.  Понятно, что отношения с научником довольно уникальны в каждом случае, но как бы аспа более про самостоятельную научную работу, а не "выучите к экзамену главы  с 2 по 15".