это еще что

в математике - гораздо хуже

ты берешься за какой-то довольно простой объект и довольно простую задачу - и ты уверен, что уже человек 100 ее решали и решили и обобщили и вывели кучу очень ценных свойств...

но оно не гуглится

для этого ж и есть комьюнити)

дааа... но есть ньюансы

как правило выясняется, что там была про это небольшая теория где-то между 20-ыми и 60-ыми, есть нечитаемые книжки по ней и тебе еще желательно пройти еще пяток курсов-пререквизитов, которых у тебя не было

> делать самостоятельно научную работу
> брать курсы

Притом, меня поначалу слегка шокировало, что даже сами математики рано специализируются - мы тут играли в ЧГК с одним бывшим аспирантом Ширяева в местном хедж-фонде, и он не знал, например, что паркеты/замощения - это математический объект.

Я видел всякие графы дисциплин и их пререквизитов в математике, но вообще это большая проблема.

@EvgeniyZh
Например, общая алгебра в естественнонаучных дисциплинах еще может кое-как пригождаться, но вот когда мне что-то начинают объяснять через топологию - тут меня обычно все-таки вырубает - никак не могу найти на нее время.

На большинстве не-математических факультетов, в т.ч. по-моему у многих потоков ВМК и физтеха ее не читают, а математики часто любят тащить ее как пререквизит к куче текстов и оперируют понятиями из нее, которые сразу отсекают от работы всех не-математиков.

Главное, что профита-то зачастую никакого - термины используют, хотя можно было без них прекрасно обойтись - это просто общность ради общности.

понты дороже денег

ты чиго)

мне кажется это не понты

это просто тебе объясняли что-то на ранних курсах - и для тебя странно не называть птичку птичкой

оно вообще-то могло бы давать какой-то профит, потому что это как интерфейс у класса в программировании прописать - ты сразу видишь, что где-то можно обобщить или увидеть связь между разными областями математики - но из-за этого не-математикам такой текст не осилить =(

@kehrlaehda
Мне в свое время мечталось сделать в википедии несколько разных версий каждой статьи для разных бэкграундов читающих.

Есть классная статья про малую теорему Ферма, где есть несколько версий объясняния с разной терминологией: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0.

Можно вообще не оперировать никакими умными словами и объяснить все на примере бус хоть 5-летнему - и я именно такое объяснение и понял.

А можно пользоваться понятиями из комбинаторики, можно - из теории групп и т.д.

по большей части я не видел ситуаций, где от объяснения через заумь сильный профит. Это нарушает взаимодействие между сферами зато очень сильно уж точно.

классная идея)

А вот представь теперь: ты тренируешь knowledge base для какой-нибудь Алексы, чтобы отвечала на вопросы.

А эта тварь обучается в процессе разговоров с тобой, догадывается, что ты проходил абстрактную алгебру, и начинает тебе и твоей дочке разными словами отвечать на одни и те же вопросы.