DF
Ну как ты будешь привлекать какого-нибудь школьника в индустрию, если он растёт на тиктоке и твиче?
Size: a a a
2020 November 17
DF
Просто у видео другая аудитория.
DP
спорно, текст нельзя поставить на x1.5 :)
и нельзя идти за лектором пошагово на уровне ввода отдельных языковых конструкций, и тыканья кнопок в IDE — никакой текст такую возможность не даст
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
SZ
Dmitry Ponyatov
и нельзя идти за лектором пошагово на уровне ввода отдельных языковых конструкций, и тыканья кнопок в IDE — никакой текст такую возможность не даст
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
соглашусь :)
Как активный пользователь курсеры скажу, что видео -- это хорошее средство.
Как активный пользователь курсеры скажу, что видео -- это хорошее средство.
DF
Помимо этого, есть ещё и классная визуализация, которая сильно облегчает понимание темы. Посмотрите видео на ютуб-канале Kurzgesagt и скажите мне, что этого же эффекта можно достигнуть в тексте.
A
В тиктоке есть видосы где объясняют квантовую механику
DF
Помимо этого, есть ещё и классная визуализация, которая сильно облегчает понимание темы. Посмотрите видео на ютуб-канале Kurzgesagt и скажите мне, что этого же эффекта можно достигнуть в тексте.
Alert: можно залипнуть в канал.
A
За 5 сек на пальцах
AM
Что текст что видео фигня, разве может человек чему то научиться если его никто рядом линейкой бить не будет. Записывайтесь на мой очный курс
ŹR
Судя по тому, что я нифига не понял, это переводится как “гайд от идиотов”
SZ
Судя по тому, что я нифига не понял, это переводится как “гайд от идиотов”
не, ты просто ещё более тупенький
МБ
знатоки плага, скажите это https://github.com/open-api-spex/open_api_spex/blob/master/examples/plug_app/lib/plug_app/user_handler.ex верный подход? оборачивать каждый экшен как отдельный плаг?
ŹR
не, ты просто ещё более тупенький
Если говорить серьезно, то автор называет себя “городским сумасшедшим”, и позиционирует этот текст как “текст от идиота”
VS
знатоки плага, скажите это https://github.com/open-api-spex/open_api_spex/blob/master/examples/plug_app/lib/plug_app/user_handler.ex верный подход? оборачивать каждый экшен как отдельный плаг?
Plug по сути только избавляет от визуальной лапши вызова функций,так что нормально
МБ
Plug по сути только избавляет от визуальной лапши вызова функций,так что нормально
👍👌 благодарю
a
людям, которые воспринимают видео лучше текста я советую либо практиковаться в чтении побольше, либо задуматься о смене профессии
Хорошо ты за всех всё порешал.
Людям с дислексией, которые по слогам порой читают, ты тоже скажешь, что видеоформат говно?
Какой целью нужно обладать, чтобы умышленно всем доказывать, что то, что не нравится лично тебе и ты не находишь в нём смысла, другим, в ситуации которых ты даже не пытался разобраться?
Людям с дислексией, которые по слогам порой читают, ты тоже скажешь, что видеоформат говно?
Какой целью нужно обладать, чтобы умышленно всем доказывать, что то, что не нравится лично тебе и ты не находишь в нём смысла, другим, в ситуации которых ты даже не пытался разобраться?
Е
Dmitry Ponyatov
и нельзя идти за лектором пошагово на уровне ввода отдельных языковых конструкций, и тыканья кнопок в IDE — никакой текст такую возможность не даст
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
на начальном этапе обучения это важно, так же как увидеть фишки которые лектор показывать и описывать вообще не планировал
А в видео нельзя код копипастить. И неудобная навигация, особенно если видео очень длинное, затрахаешься искать нужный кусок. А в тексте поиск есть.
Короче в некоторых случаях видео удобнее, в некоторых текст.
Короче в некоторых случаях видео удобнее, в некоторых текст.
a
Как минимум, для новичков видеоформат может полезен быть по 2 причинам:
1. Так гораздо проще видеть итоговый результат и его достижение. Плюс к мотивации, если заинтересовало
2. Если мы говорим про уроки с кодингом, то ты можешь увидеть воркфлоу человека, который в этом разбирается. Новичок может перенять какие-то фишки и сделать свою работу удобнее. Не нужно ожидать, что новичок “во всём сам разберётся и найдёт”. Не найдёт и даже не будет искать – он даже не знает, по каким ключевым словам.
1. Так гораздо проще видеть итоговый результат и его достижение. Плюс к мотивации, если заинтересовало
2. Если мы говорим про уроки с кодингом, то ты можешь увидеть воркфлоу человека, который в этом разбирается. Новичок может перенять какие-то фишки и сделать свою работу удобнее. Не нужно ожидать, что новичок “во всём сам разберётся и найдёт”. Не найдёт и даже не будет искать – он даже не знает, по каким ключевым словам.
AN
да что вы прицепились к оффтопу, видео - для идиотов, текст - для задротов с тремя докторскими, берите уже аудиокниги)
V
в интернете кто-то неправ же