неужели? ))
а непонятно, почему я так изменил, да?

позвольте в таком случае спросить, что же именно формирует ту самую среду обитания?

Ну вы уже совсем заигрались тогда, либо используйте цитату ,либо пишите своими словами, а то вы взяли цитаты, выпендрелись, а потом ,а чего вы не узнали, а чего вы это самое. Не красиво. И кстати лично я, так и не понял ,ваш хитрый посыл.

позвольте в таком случае спросить, что же именно формирует ту самую среду обитания?

Вредители какието. Двойными стандартами, подменой понятий.

мне видится, что выпендриваются тут другие, пытаясь загнать собеседников в прокрустово ложе цитат, а не творчески их интерпретируя и осмысляя.
и да - цитаты меня учили приводить в кавычках, сообразно с правилами русского языка. и я это не ленюсь делать, в отличие от некоторых. даже если это вызывает некоторые неудобства в "техническом" плане :-)

ЦРУ, МИ-6 и прочие недоброжелатели с иных планет рептилоидной внешности? ))

Ну вот вы так творчески интерпретировали и осмыслили, что человек ничего не понял, ну и я заодно.

Ну иногда и так думается) А кто нам конституцию написал например?

Не надо обвинять меня в том, что я пытаюсь "к чему-то свести разговор", пожалуйста.
Я отвечал на вопрос: "Значит в развале СССР никто не виноват, само развалилось?"
https://t.me/agitbronevik/132347
Я спросил у человека, кого персонально он хочет обвинить в развале СССР.
Согласитесь ведь, "никто"  - это не про общество в целом, это про людей, про персоналии сказано.
И далее мы продолжили это обсуждение:
""Общество" - это "кого-то персонально"?
Видите, как вы отвечаете не на тот вопрос, который я задал?
Я спрашивал у вас про личность, а вы про общество."
https://t.me/agitbronevik/132353
Почему вы меня обвиняете в том, что я пытаюсь куда-то свести разговор?

Мой вопрос был привязан к вашему о вине ребёнка. Ребёнок не виноват, он только появился. Задача его родителей и общества (дать образование) воспитание. Родители - люди, имеют классовое сознание? Если нет, то это вина их родителей и общества (). Если и у их родителей отсутствовало классовое сознание, тогда мой вопрос про СССР не актуален или у людей стоявших у истоков образования СССР и далее отсутствовало классовое сознание.

Но ведь родители тоже не появились из безвоздушного пространства готовыми к употреблению? Они тоже родились и были воспитаны в заранее заданных условиях....
Еще раз - я не снимаю ответственности с личности.
Я говорю о том, что недостаточно менять личности, чтобы получить изменения в обществе.
Нужно еще менять и отношения в обществе.
А вы про отношения между людьми забываете.
И, пожалуй, отношения даже в чем-то важнее, чем отдельные личности.

Меняя личности, меняются связи общества.

Вы материалист? Если да, то вы ошибаетесь. Связи в обществе меняются при изменении базиса: производительных сил и производственных отношений.
Отношения в обществе - порождены отношениями в производстве.
Если вы идеалист, тогда ваша позиция мне понятна, но я ее не разделяю.

Вы пожалуйста определитесь уже, что обсуждается, личные отношения человек-человек или взаимосвязи в обществе. Просто вы прыгаете из одной стороны в другую.

Мы всё ещё последовательно решаем вопрос, виноват ли кто-либо персонально в развале СССР, и далее выходим на вопрос (который даже важнее, чем "кто виноват")): что делать, чтобы изменить ситуацию в обществе? Куда прилагать усилия? На чём акцентировать своё преобразующее внимание?
На отдельных личностях?
На отношениях между отдельными личностями?
Или на производственных отношениях?

прям загадка о курице и яйце какая-то, чесслово ))
но почему мы полагаем, что у нас только один "рычаг" и мы вольны распоряжаться только им и влиять лишь на один параметр, одну переменную уравнения?..