локальные как раз иногда ленятся, а столичные начали работу с регионами уже какое-то серьезное время назад

ты не понял... они не просто за еду.. 80-100к

пока собеседующие от скуки и синдрома вахтера будут дрочить виды сортировок и вращение деревьев с кандидатов на проекты, где надо крудоебить тупо, ничего не поменяется

по поводу аргумента могу привести свою группу 15ого года выпуска - в айти 4 человека из 15, если нужны другие источники то в гугле их тонны, как пример 20ого года статья https://rg.ru/2018/06/04/tolko-37-procentov-vypusknikov-rabotaiut-po-specialnosti.html

что вы прицепились к мраку? я уже кажется объяснил в чем проблема в людях после универа - даже базы толком нет потому что хреновые планы перелопаченные не пойми кем не пойми для чего, и дофига практикантов только что закончивших этот же вуз, + отношение к студентам и те условия которые у них есть на момент обучения - все это в результате дает только возможность выйти на стажировку, потому что местами даже базы не хватает, в том числе по профильным специальностям можно посмотреть учебные планы и потом долго удивляться

где я сказал что курсы кого-то спасают? почему вы второй раз выворачиваете мои слова наизнанку и сами же с ними сражаетесь?

да верно по-моему, как пройдешь собес, какую ставку изначально выбьешь, так и пойдет)
и не так важно кто ты реально, и что можешь

да и то не в людях проблема, а в том что им дают и как

А если самому поискать?

нууу так и есть, у нас любят алгодрочинг

давай я скажу по НН - если ко мне приходит выпускник 20 года без опыта работы и стажировок - значит он балбес по определению..... потому что ну просто невозможно мимо рекрутеров этой большой тройки пройти... е если ты не поработал за это время у них  - значит с тобобой что то не так

Да будь я студентом наверно просто бы в предметной области ответы на вопросы собеса учил а не реально проекты пытался писать. Потому что второе правильнее но при устройстве тебе заплатят меньше. Ну и как бывший участник чемпионата научившийся решать задачи за долго до того как начал в продажу писать скажу что это не сильно помогает в реальных прикладных задачах всякого документооборота, там другие скилы нужны)

что за большая тройка?

соглашусь с вами. У нас были на собеседовании экземпляры 4-5 курса универа, которые на вопрос "что такое транзацкия" или "основные принципы ООП" ответить не могли. И сам по себе региональный ВУЗ по своей программе профильной на программистов провален дальше некуда. По крайней мере, если судить по выпускникам.
Опять же, сама я училась в нем же и это был тот еще треш.
Вот самый яркий образец того, как нас учили: ты приходишь на курс "компьютерной графики" и препод говорит "Открываем ноутбуки, подключаемся к лекториуму, смотрим бесплатный курс на лекториуме". Это вот даже не шутка. Это абсолютно серьезная реальность. И подобной фигни (хоть и в меньших масштабах) на каждом шагу.

Сразу добавлю, что есть ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ спецы -выпускники, но это заслуга вообще не ВУЗа. Самообучение, предвузовая подготовка и т.п.

то есть, если бы препод не включил видео лекториума, а пересказал его сам, то студенты учились бы лучше...

Мера телма и кто-то ещё, вчера тут было про это

не знаю, я с третьего курса работать начал, по этой же причине потом пришлось магистратуру покинуть потому что для препода было важнее приходить в 8 утра в субботу и целую пару заполнять ответы на вопросы с помощью гугла, я предупреждал при всей группе что не могу так как работаю и мы даже договорились что я просто курсач принесу - сначала да, а потом на зачете «я вас впервые вижу и ни о чем с вами не договаривался»

он бы сам понимал свой курс и мог бы ответить на вопросы "чуть вглубь". Второй мой диплом, например, был по математике теней в компухтерных играх. И пару моментов мне надо было уточнить у преподов, что я правильно все перевела и поняла. И как бы спрашивать не у кого. Глаза большие и круглые и фразы по типу " я  честно говоря этим никогда не занимался"

если вы считаете что работа преподаваталя просто пересказать курс, то вы ничего не знаете о преподавательской деятельности

А по мне важнее личные качества. понять что человек легко впитывает, обучаем, будет нормально работать в команде.
Да гении нужны, но не всем, и для нас важнее рабочие руки)

комментарий был не об этом))