Size: a a a
2018 April 06
Артикуляционная гимнастика. Ручной и зондовый массаж языка (обучающее видео). Дети занимаются с радостью и удовольствием - играючи.
http://rideo.tv/video/9365/
http://rideo.tv/video/9365/
2018 April 07
📚 #Аутизм Коррекционная работа на основе поведенческого анализа - АВА. Теория и практика
VB-MAPP – это инструмент оценки и отслеживания навыков детей с аутизмом, а также для других лиц с задержкой в развитии речи.
VB-MAPP сконструирован на основе книги «Вербальное поведение» Скиннера (1957), в которой определены важные вехи развития, а также описаны исследования в области поведенческого анализа.
VB-MAPP содержит в себе 5 компонентов, которые предоставляют информацию о базовом уровне навыков и целесообразном направлении вмешательства.
Также VB-MAPP содержит систему отслеживания процесса приобретения новых навыков, измерительные инструменты и таблицы для оценки речевых навыков.
В VB-MAPP также присутствует таблица для планирования вмешательства. Каждый навык, обозначенный в тестировании VB-MAPP, сбалансирован относительно возраста и поддаётся измерению. Кроме того, вехи развития речевых навыков структурированы в таком порядке, который позволяет выстроить сбалансированный процесс обучения. Например, многие аспекты интравербального репертуара основаны на репертуаре навыков «такт» и «поведение слушателя».
VB-MAPP делает возможным сбалансировать программу вмешательства, показав существенный дефицит того или иного навыка. Это помогает избежать достаточно распространённой ошибки - обучения механическому заучиванию.
* Программа оценка навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом -
Руководство VB-MAPP
Сандберг Марк
https://t.me/xobag/356
* Программа оценка навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом -
Протокол VB-MAPP
Сандберг Марк
https://t.me/xobag/357
#аутизм #АВАтерапия
VB-MAPP – это инструмент оценки и отслеживания навыков детей с аутизмом, а также для других лиц с задержкой в развитии речи.
VB-MAPP сконструирован на основе книги «Вербальное поведение» Скиннера (1957), в которой определены важные вехи развития, а также описаны исследования в области поведенческого анализа.
VB-MAPP содержит в себе 5 компонентов, которые предоставляют информацию о базовом уровне навыков и целесообразном направлении вмешательства.
Также VB-MAPP содержит систему отслеживания процесса приобретения новых навыков, измерительные инструменты и таблицы для оценки речевых навыков.
В VB-MAPP также присутствует таблица для планирования вмешательства. Каждый навык, обозначенный в тестировании VB-MAPP, сбалансирован относительно возраста и поддаётся измерению. Кроме того, вехи развития речевых навыков структурированы в таком порядке, который позволяет выстроить сбалансированный процесс обучения. Например, многие аспекты интравербального репертуара основаны на репертуаре навыков «такт» и «поведение слушателя».
VB-MAPP делает возможным сбалансировать программу вмешательства, показав существенный дефицит того или иного навыка. Это помогает избежать достаточно распространённой ошибки - обучения механическому заучиванию.
* Программа оценка навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом -
Руководство VB-MAPP
Сандберг Марк
https://t.me/xobag/356
* Программа оценка навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом -
Протокол VB-MAPP
Сандберг Марк
https://t.me/xobag/357
#аутизм #АВАтерапия
Журнал "Законы поведения" и другие материалы на сайте поведенческого аналитика Ольги Шаповаловой
http://www.behavioranalysiseducation.com/journal-issues/
http://www.behavioranalysiseducation.com/journal-issues/
