Э
Size: a a a
2021 May 28
Э
Пробовал ?
н
Нет, благодарю!
Э
Не за что
A
в целом, они упоротые, на сообщения об ошибках не реагируют вообще никак, а их там хватает, при таком-то подходе.
ну и в целом уровень детский, для профиля негодный.
ну и в целом уровень детский, для профиля негодный.
A
в Иррациональные?
A
сложноватая конструкция вещественных чисел. первокур ещё в принципе не понимает, зачем они нужны, а тут такой бабах.
в более вменяемых курсах их вводят аксиоматически, а по вопросу непротиворечивости отсылают как раз к Фихтенгольцу.
можно было бы ту часть просто пролистывать, но боязно, не пропустишь ли чего-то важного. там нет меток: здесь читай, здесь не читай.
в более вменяемых курсах их вводят аксиоматически, а по вопросу непротиворечивости отсылают как раз к Фихтенгольцу.
можно было бы ту часть просто пролистывать, но боязно, не пропустишь ли чего-то важного. там нет меток: здесь читай, здесь не читай.
A
лучше 32 и 32, выравнивание покошерней.
A
а как можно объяснить, почему периметром назвали именно такую штуку, и для чего ему такая формула?
или почему возрастающими называют именно такие функции?
или почему возрастающими называют именно такие функции?
2021 May 29
A
Нельзя? Вот я сломался на площади
A
Размер двумерной геометрической фигуры
A
А что такое размер
A
Почему в квадратных единицах
A
это не определение, а идиотизм. но как можно определить её иначе - я тоже не знаю. каждый тут извращается в меру своего кретинизма.
A
совсем сломались? или таки осознали, что такое площадь?
A
Осознал, представил её как мог в разных ситуациях, вывел формулы сокращенного умножения через неё
A
Но что такое площадь не понял
A
ну а чем мерять плоские фигуры? можно, конечно, кругами или треугольниками, но квадратами удобней.
A
Это таки да
A
ну, например, можно определить как вес плитки металла фиксированной высоты и плотности, сделанной в форме данной фигуры. или количества рулонов линолеума, нужных, чтобы её покрыть. а сильно более простого я не могу предложить.