AT
Математика часто даёт задачи, которые прикольные только в контексте математики
Size: a a a
2021 January 29
AT
*у меня познания на уровне 7 класса, поэтому могу херню сказать
Д
Да, но при этом ее кибернетическая дочь - информатика, порой ей противоречит не менее прикольно ))
SP
2*2=5👆🏻
I
*у меня познания на уровне 7 класса, поэтому могу херню сказать
самокритичность, уровень бог
Д
2*2=5👆🏻
Никуя. 5, 6 - не больше.
AT
самокритичность, уровень бог
Это правда. Я в 8 начал бухать и всё
T
А ты возведи 0 в 0 например в С++, и удивись )))
toje 1
BA
Ну не хотите математики, могу вбросить информатики )))
Почему разрешение экрана всегда определяется четными числами, но при этом не каждое четное число может быть характеристикой разрешающей способности экрана?
Почему разрешение экрана всегда определяется четными числами, но при этом не каждое четное число может быть характеристикой разрешающей способности экрана?
Потому что оно должно делится ещё на 8 вроде
SP
Никуя. 5, 6 - не больше.
Потому что оно должно делится ещё на 8 вроде
Немного не так, быть степенью 2-ки
BA
Немного не так, быть степенью 2-ки
Нее, 1368 не степень двойки, да и 8 - степень двойки
Д
320*240
640*480
1024*768
Почему между ними нет ничего?
Между первым и вторым разница 320 и 240, а между вторым и третьим - разница 384 и 288.
Степени числа 2 тут не причем.
Они "причем" для цветности, т.е. количество цветов, отображаемых на мониторе - это и есть всегда степень числа 2. И видеокарты по битности - тоже "степенные".
А вот что с разрешением то не так? )))
640*480
1024*768
Почему между ними нет ничего?
Между первым и вторым разница 320 и 240, а между вторым и третьим - разница 384 и 288.
Степени числа 2 тут не причем.
Они "причем" для цветности, т.е. количество цветов, отображаемых на мониторе - это и есть всегда степень числа 2. И видеокарты по битности - тоже "степенные".
А вот что с разрешением то не так? )))
D
Нельзя одну сторону делить на 4, а вторую на 5. Это можно доказать: давайте представим, что 4х=5х, х сокращаем, выходит 4=5, что неверно. А значит правдиво обратное, что 4х не равно 5х
D
0,33(3)+0,33(3)+0,33(3)=1 и это доказать.
3 в скобках, это 3 в периоде.
Помню это первое, что мне показал учитель матана)
3 в скобках, это 3 в периоде.
Помню это первое, что мне показал учитель матана)
BA
0,33(3)+0,33(3)+0,33(3)=1 и это доказать.
3 в скобках, это 3 в периоде.
Помню это первое, что мне показал учитель матана)
3 в скобках, это 3 в периоде.
Помню это первое, что мне показал учитель матана)
0.33(3) * 3 + 1/∞ = 1
A
👍😂
D
0.33(3) * 3 + 1/∞ = 1
👍😅 Но нет
BA
👍😅 Но нет
Для меня кажется что да
ET
320*240
640*480
1024*768
Почему между ними нет ничего?
Между первым и вторым разница 320 и 240, а между вторым и третьим - разница 384 и 288.
Степени числа 2 тут не причем.
Они "причем" для цветности, т.е. количество цветов, отображаемых на мониторе - это и есть всегда степень числа 2. И видеокарты по битности - тоже "степенные".
А вот что с разрешением то не так? )))
640*480
1024*768
Почему между ними нет ничего?
Между первым и вторым разница 320 и 240, а между вторым и третьим - разница 384 и 288.
Степени числа 2 тут не причем.
Они "причем" для цветности, т.е. количество цветов, отображаемых на мониторе - это и есть всегда степень числа 2. И видеокарты по битности - тоже "степенные".
А вот что с разрешением то не так? )))
Это очень заумная загадка