Принимал зачёт по практике программирования микроконтроллеров у 4-го курса (4РА-17-2) радиоаппаратостроения в НРТК — некоторые персонажи умудрились доучиться до 4-го курса, зная по электронике меньше меня. Обозначение потенциометра на схеме не знают, анод с катодом у диода путают, ищут у резистора полярность, и про разность потенциалов, необходимую для тока, я им объясняю. И это только некоторые примеры.
Извините, крик души, как говориться.
А какой процент вообще по твоим наблюдениям идёт учиться, потому что интересно и знают, чего хотят, а не «абы куда пойти»?
Слышал, что в техникумах больше, чем в ВУЗах.