Определение же не требует, чтоб игра приучала к какой-то конкретной работе, вовсе нет. Тут скорее смысл из того, что чтобы чего-то добиться, нужно приложить усилие.
игровой процесс ребенка, это не тоже самое что и у взрослого. у ребенка , по словам Узнадзе, это интерогенный (внутренний) процесс, он не порожден никакой потребностью
Польза для общества определяется практикой. Возмещает ли тебе общество затраты твоего времени на создание материальных ценностей. Возмещает - труд. Не возмещает - хобби.
В таком сравнении, которое неумело вне контекста берётся из трудов Макаренко, учёба, получается, общественно бесполезна и не нужна. Пол Пот выходит на связь.
Так не бывает. Человек делает вещи с какой то целью. Или для себя или на продажу. И да, случается, что хобби перерастает в работу. А бывает, что и наоборот. Но отличий это никак не снимает.