«Нетология-групп» при участии НИУ ВШЭ, ФРИИ, ФОМ,comScore и East-West Digital News провели масштабное исследование российского рынка онлайн-образования и технологий в обучении. О первой части исследования мы уже писали (
https://rb.ru/news/obyom-investicij-v-rossijskij-edtech/), а сегодня вышла вторая часть — где эксперты проанализировали два значимых сегмента EdTech, корпоративное образование и языковое образование, а также составили рейтинг крупнейших игроков индустрии.
С короткой и полной версиями исследования можно ознакомиться по ссылке:
https://edumarket.digital. Полную версию также показываем во вложении.
Из интересного:
– Государственные учреждения составляют значимую долю — от 60 до 70% — клиентов тех компаний, которые предлагают сервисы и контент для образовательных учреждений, прежде всего школ.
– На конец 2016 г. объем российского рынка обучения иностранным языкам составил 26,8 млрд руб. Из них 94,2% россияне тратят на изучение языков традиционным способом, в офлайне; оставшиеся 1,55 млрд руб. — это онлайн и смешанный формат обучения.
– На одно занятие в офлайне россиянин тратит 1000 руб. в неделю, средний чек в онлайне ниже примерно в два раза: в среднем 502 руб. за неделю обучения с репетитором.
– Российские поставщики языкового образования зарабатывают на четырех основных моделях монетизации: freemium с последующей оплатой подписки, прямые продажи курсов, рекламная модель и продажа индивидуальных онлайн-занятий с преподавателями. Популярнее всего, конечно, freemium.
– Российский рынок корпоративного образования сегодня оценивается в 3 млрд рублей. Большую часть денег, сосредоточенных в этом секторе, приносят корпорации с широким географическим разбросом подразделений («Газпромбанк», «Лукойл», «Росгосстрах»), в которых требуется обучать и переобучать многочисленный персонал.
