и да студент сможет через месяц пойти и работать без решения задачек выше
эти задачки призваны включать мозги и разобраться с базовым синтаксисом и структурами данных. Это задачка с одного видеокурса и вне контекста конечно бесполезна. В рамках обучения и вот того конкретного курса - это закрепление услышанного
эти задачки призваны включать мозги и разобраться с базовым синтаксисом и структурами данных. Это задачка с одного видеокурса и вне контекста конечно бесполезна. В рамках обучения и вот того конкретного курса - это закрепление услышанного
ну так мозги можно включить и подругому? например учить английский?