Телеграмм чат группы pro

5*prog = 3 * (prog+manager);

17:46пожаловаться #1

5prog = 3prog + 3manager;

17:46пожаловаться #2

2prog = 3manager;

17:47пожаловаться #3

prog = (3/2)manager;

17:47пожаловаться #4

coff = 5 * (3/2) * manager = (15/2) * manager;

17:47пожаловаться #5

15/2 = 7.5;

17:47пожаловаться #6

Егоронька in pro.bash

Вау, круто

17:48пожаловаться #7

Задача уровня средней школы, класса этак седьмого. Про "полтора землекопа", такая вот:)

17:50пожаловаться #8

Задача уровня средней школы, класса этак седьмого. Про "полтора землекопа", такая вот:)

Средняя школа, это на самом деле очень круто. Знать Физику и Химию на уровне средней школы, так половина профессоров не знает.

17:52пожаловаться #9

Ну уж ну, половина и профессоров? Это где? Уж кто преподает, тот знает поди

17:53пожаловаться #10

Oleg Makarikhin in pro.bash

Задача уровня средней школы, класса этак седьмого. Про "полтора землекопа", такая вот:)

это 5 или 6й. когда дроби проходят

17:55пожаловаться #11

Тем хуже:)

17:56пожаловаться #12

Ну уж ну, половина и профессоров? Это где? Уж кто преподает, тот знает поди

Да хоть где. Люди специализируются на определенном участке науки.

17:56пожаловаться #13

Например профессор лингвист может вполне не знать Физики.

17:56пожаловаться #14

Так что средняя школа в полном объеме это такой уровень знаний, который мало кто имеет в свободном использовании.

17:57пожаловаться #15

тогда ключевое слово — "в полном объеме". За ненадобностью всё забывается, безусловно

17:58пожаловаться #16

Но простейшие, базовые вещи-то хотя бы в общем, на уровне схем, уж наверняка у всех остаются, кто их учил

17:58пожаловаться #17

Но простейшие, базовые вещи-то хотя бы в общем, на уровне схем, уж наверняка у всех остаются, кто их учил

Физика 6 класс, почему жидкие тела сохраняют объем но не сохраняют форму, твердые тела сохраняют форму и объем, а газы вообще ничего не сохраняют?

17:59пожаловаться #18

Ну так вопрос межмолекулярных расстояний и сил притяжения/отталкивания

17:59пожаловаться #19

Точно.