OB
просто на тестовом как раз и проверяют твое понимание, как правильно писать код)
Size: a a a
2018 September 10
LR
просто на тестовом как раз и проверяют твое понимание, как правильно писать код)
Это верно. Я сам пришел джуном, а сейчас тимлид. И сам смотрю тестовые задания, и провожу собеседования.
2018 September 13
VB
Нарооод!!! Я правильно понимаю, что если в датаклассе объявлю переменную таким образом:
val xxx : Boolean = false
nто это будет её значение по умолчанию?
val xxx : Boolean = false
nто это будет её значение по умолчанию?
LR
конечно
VB
конечно
А возможность её изменения будет или её надо варом обзывать для этого?
AS
вар надо
AS
или аксессорный методж сделай который что то иное будет возвращать
VB
вар надо
а если объявить так:
val xxx : Boolean?
то тогда по умолчанию же тоже false будет?
val xxx : Boolean?
то тогда по умолчанию же тоже false будет?
LR
зачем Boolean nullable?
val xxx: Boolean
val xxx: Boolean
AS
нет.. так ничего не будет ибо все равно надо инициализировать но в этом случае ты можеш присвоить ей нулл
VB
зачем Boolean nullable?
val xxx: Boolean
val xxx: Boolean
я с ретрофитом 2 эти классы использую и сейчас пытаюсь понять как объявить член класса, чтобы ретрофит, в случае отсутствия в джейсоне соответсвующего параметра, инициализировал его значением false, а не null.
DB
я с ретрофитом 2 эти классы использую и сейчас пытаюсь понять как объявить член класса, чтобы ретрофит, в случае отсутствия в джейсоне соответсвующего параметра, инициализировал его значением false, а не null.
Тогда первый вариант var xxx = false
VB
Тогда первый вариант var xxx = false
Спс
RH
мат.аналіз.pdf
SS
зачем Boolean nullable?
val xxx: Boolean
val xxx: Boolean
Иногда и nullable годится. Для тройственных ситуаций. Например, Параметр не задавался, задался on, задался off
VB
Нарооод!!! Не могу вкурить, что не так. Чем заменить?
Нужно задать способ ввода
Нужно задать способ ввода
В
InputType.
2018 September 14
VB
Так объявлены члены класса. При попытке добавить новый элемент в массив вижу такое ругательство и не могу понять, что не так.
