С
🗣Сверстаю на тильде ваш дизайн сайта. Примеры в личку. 👨🏻💻
Size: a a a
2019 August 01
ТЖ
Добрый день. Понимаю вопрос глупый, но скажите при копировании урока на ГК можно ли снести все ответы на домашнее задание?
EL
При копировании урока, ответы не должны копироваться
ТЖ
А удалиться могли?
EL
В исходном уроке все без изменений, а в копии только контент копируется
ДН
А здесь случайно нет человека, который занимается ботами в Телеграм?
OS
А здесь случайно нет человека, который занимается ботами в Телеграм?
Могу контакт дать. Договаривайтесь
ДН
Могу контакт дать. Договаривайтесь
Буду признателен
2019 August 02
ИР
а как дальше не давать доступ? не принимать задание?
Я скрываю видимость материала через сегмент. Ну т.е., создаю сегмент учеников, которые не должны видеть этот урок. В уроке для этого сегмента скрывают видимость материала, но открываю только для них видимость блока с доп.инфо и ссылкой на оплату.
В итоге урок в списке они видят, зайти в него могут, но материала там нет. А есть только то, что я им написала
В итоге урок в списке они видят, зайти в него могут, но материала там нет. А есть только то, что я им написала
ИР
Друзья, порекомендуйте, пожалуйста, верстальщика. Толкового и быстрого. Есть дизайн, нужно его перенести на ГК с адаптацией под моб.устройства
EL
Друзья, порекомендуйте, пожалуйста, верстальщика. Толкового и быстрого. Есть дизайн, нужно его перенести на ГК с адаптацией под моб.устройства
В личку
А
В личку
И мне можно?
EL
И мне можно?
Можно😊
🎻
#me Наталья, всем привет. Я выпускница курса Администратор онлайн школы у Эли Ходус 9 поток. Собираюсь учиться дальше, в том числе и по ГК. Пока не работаю (личные обстоятельства).
AS
Я скрываю видимость материала через сегмент. Ну т.е., создаю сегмент учеников, которые не должны видеть этот урок. В уроке для этого сегмента скрывают видимость материала, но открываю только для них видимость блока с доп.инфо и ссылкой на оплату.
В итоге урок в списке они видят, зайти в него могут, но материала там нет. А есть только то, что я им написала
В итоге урок в списке они видят, зайти в него могут, но материала там нет. А есть только то, что я им написала
+
но если много уроков, то возможно проще через скрытие - отображение урока (через процесс), но если пользователи могут разные уроки покупать... алгоритм продажи задает "тон музыки"
но если много уроков, то возможно проще через скрытие - отображение урока (через процесс), но если пользователи могут разные уроки покупать... алгоритм продажи задает "тон музыки"
ИР
+
но если много уроков, то возможно проще через скрытие - отображение урока (через процесс), но если пользователи могут разные уроки покупать... алгоритм продажи задает "тон музыки"
но если много уроков, то возможно проще через скрытие - отображение урока (через процесс), но если пользователи могут разные уроки покупать... алгоритм продажи задает "тон музыки"
Если вы делаете через процесс, то пользователь увидит урок?
Просто я делаю так потому, что в этой схеме пользователь видит урок, может зайти в него и увидеть инфо, которое я им покажу - и захотеть купить.
Просто я делаю так потому, что в этой схеме пользователь видит урок, может зайти в него и увидеть инфо, которое я им покажу - и захотеть купить.
RF
Коллеги, а кто-нибудь делал такую штуковину.
Нужно создать задачи для менеджера по звонкам по неоплаченным заказам.
При этом если по продукту, который был в заказе, был позднее создан новый заказ и он был оплачен, то звонить не надо.
Отсюда вопрос, можно ли в процессе по истекшему заказу как-то добраться до других заказов, которые были созданы по данному продукту и проверить их статус.
Нужно создать задачи для менеджера по звонкам по неоплаченным заказам.
При этом если по продукту, который был в заказе, был позднее создан новый заказ и он был оплачен, то звонить не надо.
Отсюда вопрос, можно ли в процессе по истекшему заказу как-то добраться до других заказов, которые были созданы по данному продукту и проверить их статус.
OS
Коллеги, а кто-нибудь делал такую штуковину.
Нужно создать задачи для менеджера по звонкам по неоплаченным заказам.
При этом если по продукту, который был в заказе, был позднее создан новый заказ и он был оплачен, то звонить не надо.
Отсюда вопрос, можно ли в процессе по истекшему заказу как-то добраться до других заказов, которые были созданы по данному продукту и проверить их статус.
Нужно создать задачи для менеджера по звонкам по неоплаченным заказам.
При этом если по продукту, который был в заказе, был позднее создан новый заказ и он был оплачен, то звонить не надо.
Отсюда вопрос, можно ли в процессе по истекшему заказу как-то добраться до других заказов, которые были созданы по данному продукту и проверить их статус.
Прокси? Ожидание условия «имеет заказ» - «продукт» - «статус» - завершен?
АB
Добрый день. Кто может помочь с интеграцией AmoCRM и геткурс?
AM
кто подскажет. используя переменные геткурса для вывода даты, можно сделать так, чтобы писалось не 02 августа а 2 августа?