@N
Ну я бы вообще пределы с класса пятого ввел.
я ж говорю, отстающий
Size: a a a
2020 October 01
@N
надо с курса по топологии начинать
@N
потом уже можно на матан
YM
а по физике надо что, уравнения навье-стокса давать?
@N
а по физике надо что, уравнения навье-стокса давать?
конечно
@N
а как потом считать с какой высоты трупов бросать?
YM
а по информатике с 5 класса сразу хреначить что-нибудь эдакое
YM
ассемблер х86 там, VHDL, Verilog
YM
за месяц в принципе школьник уже должен быть способен в достаточной мере освоить цифровую схемотехнику
P
Предлагаю ввести новый предмет - Чипирование
/
/
что тут выбрать?
VD
У меня для шаровидного трупа получилось 400 км
На самом деле меньше. Вон шаттлы как горели)))
ПК
На самом деле меньше. Вон шаттлы как горели)))
Так шаттлы сходили с орбиты
ПК
И специально тормозили об атмосферу
PO
А, а ты просто сбрасывать предлагаешь?
PO
Ну тогда у тебя там не факт что он вообще выгорит
VD
А, а ты просто сбрасывать предлагаешь?
Ты не сможешь "просто сбросить"