никто просто не читал оригиналы и судят по фантазиям

ребят, антимонопольное - это про соблюдение правил рынка

но рынок определяется не государством

Не определяется, регулируется, да

Но в России тоже есть поколения наследственных прислуг. Хотя школы и бесплатные в основном. И есть куча хороших школ, куда можно поступить если хотеть учиться, без денег. Но все равно не все даже пытаются. Так что тут вопрос о целесообразности особо поднимать уровень бесплатного образования путем высоких налогов

хорошо, что у нас капитализм и Путин честно заработал

А ты говорил про регуляцию

*правила

но никто не говорит, вот Тимурр ОФФВАЙТ Инк будет выпускать 3 залупы в год

и не больше!

Это плановая экономика

@dmsol скажи, пожалуйста, свое мнение

Ты подменяешь общие понятия своими

разверни мысль про прислуг

поднятие налогов? речь про подоходный?

Ну вот я училась у алферова на физтехе. До конца первого курса думала, что те, кто не учиться на физтеха или прочих задроствах в любой сфере - - просто не могут. Думала, что те, кто работают на рабочих специальностях - - ну вот просто голова не варит у них. Не могут что то сделать, чтобы ввбраться из  'слоя прислуг' только из за недостатка способностей. И я была очень удивлена, пойдя работать в магазин одежды,и познакомившись там с девушкой 30лет, которая знала 3 языка очень хорошо. Познакомившись там с моими ровесниками, которые ну никак не отличались умственно, очень начитанные, смотрели не глупые фильмы, шлялись по эксурсиям в свои выходные дни. На вопрос : че не учимся а только работаем? Отвечали: нуууу, мама сказала после школы в пту идти чтобы работать быстрее. Нахрен универ. И в торговле без образования можно получать примерно как инженер (про прогероа мы не говорили). Я вот про это. Причём были среди них и питерские, и в их городе дофигища действительно хороших школ/институтов, которые для многих лифтом социальныем стали. А ребята даже не пробовали поступать. и родители у меня были в намного худшем финансовом состоянии чем у многих девушек, решившими побыстрее работать. Вот вопрос: они бы вообще разницу заметили, если бы стали кучу бабла и других ресурсов вливать в школьное образование?

прости, не улавливаю твою мысль

типо зачем вкладываться, если люди идут в торговлю?

Любой кризис и такие сидят без работы, потому что легкозаменяемый ресурс. Соответственно получать больше определенного потолка они тоже не могут

Ну почти. Есть ли на твой взгляд смысл вкладываться во всеобщее школьное образование, повышать зп учителям, увеличивать престиж профессии педагога, вкладываться во всяких методистов / психологов, если все равно достаточно большой части людей это вообще не надл