К-
ребенку после сада тяжело сидеть 6 часов учить всякому бесполезному дерьмищу аля "считаем яблоки, а теперь логарифмы"
Size: a a a
2020 October 09
н
пушо когда я в школу пришел умножать делить и прочую хуйню я и так умел
G
есчо проблема не в учебниках, а в том что человек в среднем не очень умен
имхо, вопрос желания, мотивации, а так же подхода со стороны преподавателя
Св
да, социалисты тебя за колбасу пиздить не будут
Ясен пень ибо у всех она при социализме есть.
н
и сидел смотрел на эти все полосочки кружочки как на говно
н
скучно пиздец
К-
плюс это всё "это база" для дальнейшего образования и оно надо не всем
D
за политоту бан кста
G
ребенку после сада тяжело сидеть 6 часов учить всякому бесполезному дерьмищу аля "считаем яблоки, а теперь логарифмы"
всего-то пропустил 10 лет между, хех
н
С тапка виднее
❓его и сейчас пытаются определить, опять же это не литература! Тут нет разницы в понимании, есть разница в подачи его.
разница в понимании тоже есть
Св
никто не пиздит других людей за ресы, только капиталисты
Почему? Это проявление, но то или иное проявление может быть у любого класса.
н
вот например скажи чо такое сложение
Lr
и сидел смотрел на эти все полосочки кружочки как на говно
ну если ты ебашил задачи со звездочкой как спички - мое увожение
G
у меня логарифмы были в 10 классе и то в профиле
н
тут недавно была дискуссия на эту тему
н
с базиликом
К-
Golphyn
имхо, вопрос желания, мотивации, а так же подхода со стороны преподавателя
фундаментальный вопрос человека - зачем что-то делать, если сдохнешь и всё потеряешь? тем более гемороиться со сложными абстрактными материями
G
фундаментальный вопрос человека - зачем что-то делать, если сдохнешь и всё потеряешь? тем более гемороиться со сложными абстрактными материями
а я постоянно так думаю, по итогу нихуя не делаю
G
такой се подход крч
К-
Golphyn
всего-то пропустил 10 лет между, хех
это не конкретный пример, не переживай так сильно
логарифмы говно без задач, лучше обучать работе ДВС или что-то прикладное
логарифмы говно без задач, лучше обучать работе ДВС или что-то прикладное