Может, стоит лучше формулировать вопросы...

они знали о способах общественного устройства, об обществе вообще.
со временем это знание расширялось, углублялось, проверяемое самой действительностью...

Вы не ответили на вопрос)

мне не кажется, что вам вопрос мой был непонятным )
просто это попытка ухода от ответа с вашей стороны ;)

неужели?

На основании какой практической деятельности вы решили, что ваш вопрос был понятен?

@paratiritis , Давайте прекратим этот флуд.
Вы не сможете переубедить меня.
А я не хочу переубеждать Вас.

я не пытаюсь вас переубедить. мне просто стало интересно ваше понимание теории. вижу, что для вас она чуть ли не первична по отношению к действительности.
идеализм? 😊

Есть по этому поводу у нас в Белоруссии слегка националистический анекдот:
Идёт по дороге девушка (Д), а за ней парень (П).
П. - Девушка, а девушка, давайте познакомимся!
Д. - А навошта? ("зачем" на русском)
П. (про себя) - И правда. зачем.....

Вы, наверное пропустили:
Нет, не согласен. Теория и практика (на мой взгляд) представляют собой единство. И называть что-то первичным, а что-то вторичным - ошибка.
https://t.me/agitbronevik/131947

https://youtu.be/E60BhgiBrq0

#музыкальная_пауза

да нет, не пропустил. хотя я поторопился. следовало сперва спросить примерно так: стало быть, теория появилась одновременно с появлением человека или даже  жизни на земле? но я пропустил этот шажок и перескочил на следующую ступеньку, надеясь (видимо, наивно) на понимание хода моих синоптических токов ))
и про Платон вы сказали (что было предсказуемо. всмысле, я ожидал что-то такое), так что эта практическая деятельность (задавание вопросов) позволила мне сделать вывод, что вы прекрасно поняли, о чём я спрашиваю, но постарались демагогическим приёмом сменить предмет обсуждения 😊

Ну вот если бы вы так спросили, как намеревались, я бы вам ответил, что теоретическое осмысление окружающей действительности - это не неизменный кусок этой самой действительности. И со временем его формы и характер изменяются.
И безусловно, в неком виде осмысление практической деятельности было и в пещерные времена.
Рано или поздно человек, входя в низкие своды пещеры, делал вывод о том, что голову нужно пригибать. И пригибать не только при входе в СВОЮ пещеру, но и при входе в ЛЮБУЮ С НИЗКИМ СВОДОМ.
А это и есть начало теоретического осмысления.
Какой камень твёрже и т.д. Как распознать твёрдый камень по внешнему виду.
А со временем теоретическая деятельность развивалась, обогащалась и приобретала даже обособленный от практической деятельности характер. И великие философы тому подтверждением.

из этого ответа получается, что теория всё-таки вторична по отношению к действительности ))

Вы смешиваете временное положение и значимость.

о значимости речи я вообще не вёл.
но ладно, давайте прекратим, мне видится, что все всё поняли :)

Т.е. для вас "первично" и "вторично" - это просто размещение на оси времени?
А не, к примеру, отражение причинно-следственной связи?

не "просто".
просто сперва материальное, т.е. бытие, а уж после его осмысление некой формой той же материи.
а обязательное единство того и другого есть залог достижения непротиворечивой, истинной картины реальности, истинного её отражения в какой-то из форм материи, именующей себя "разумной"...

Да ну вас.
Смотрите лучше видео. Весёлое.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=100&v=R6ChNeKxIqI&feature=emb_logo

[пустил скупую слезу]