NS
Разве не это главный показатель?
Size: a a a
2020 August 01
NS
При прочих равных*
SI
Что насчет результативности учеников, релевантности их знаний?
Збс параметр. Важнейший наверн.
DN
Про то, что надо пройти курс целиком, чтобы составить мнение у меня есть контраргументы. На втором или третьем занятии уже видны маячки, сигналящие о нахуй, например такие: препод не отвечает на вопросы, заценивает вдувабельность учеников при них, грубит, ведёт занятие бухой/под коксом, не проверяет домашку, не даёт домашку. Вот любой из этих факторов (или несколько, ккккомбо) повторяется на каждом занятии. сколько занятий тебе нужно отсидеть, чтоб понять, что так будет весь курс и надо валить?
Резонное замечание. С другой стороны, у меня в голове всё ещё сидит чёткая установка на то, что информация первична. Соглашусь с Никитой, потому что если мы оцениваем проект целиком, то надо смотреть на финальный результат, на КМБ всех пиздят безбожно и все тупят как сволочи, но на выходе может получиться адекватный боец, btw.
NS
Ну иногда это характеризует больше бойца, чем тренера, надо смотреть систематически
NS
Ну иногда это характеризует больше бойца, чем тренера, надо смотреть систематически
Акцентирую на слове иногда
DN
Ну иногда это характеризует больше бойца, чем тренера, надо смотреть систематически
Хз. Всегда считал, что бриллианты без огранки не получаются.
NS
Хз. Всегда считал, что бриллианты без огранки не получаются.
Тут скорее о том, что какой-то самородок практически на любых курсах показал бы результат, в зависимости от преподавателя лучше или хуже
NS
Но он сам по себе талантлив и пашет
DN
Кстати список маячков из отзывов о курсе Исаева по памяти, так что так реально бывает.
Кстати, вот тут как раз контраргументация Никиты максимально в тему. Мы не прошли курс, да. Но мы смотрим на результат в виде ученика такого учителя, а в идеале на выборку из таких учеников.
NS
Своего рода ошибка выжившего
DN
Тут скорее о том, что какой-то самородок практически на любых курсах показал бы результат, в зависимости от преподавателя лучше или хуже
Ну, тут согласен, но присоединюсь к акценту на "иногда".
DN
Своего рода ошибка выжившего
Имеет место быть, да.
SI
Произошла культурная беседа.
AT
То есть у исаева лучше всего курсы
NS
То есть у исаева лучше всего курсы
Само собой
AT
Понял принял. Пойду проверю свою вдувабельность