Не важно, главное, что эти рефераты нужны только для того, чтобы потом на обратной стороне листов что-то печатать 😂

Ахахаха распечатайте, мы от руки писали😭

Это не пять копеек ,а Ваше мнение . Свое мнение надо уважать )))

Я про то, что выхватила сообщение из контекста
А моё мнение по российское законодательство остаётся прежним

Всем ноготочки

Я в свое время покупала чертежи проекта по процессам и аппаратам в химической технологии.
Стала ли я от этого хуже, как молекулярный биолог? Однозначно нет, в это время я работала в лаборатории, выигрывала научные турниры, и преподавала.  
Говорит ли это о том, что я вовремя научилась распределять ресурсы времени и финансов?
Однозначно да))

Не стоит так однозначно критиковать рефераты на заказ и т.д. Воспринимайте это как раннее обучение делегированию задач.
Никого же не смущает, когда научные статьи правит человек, который учился стилистике, а рисунки красивые делает дизайнер)) К рефератам можно относиться так же.

Благодарю!)

что за спам ногтей тут рефераты на заказ обсуждаются

Какой спам, мои ногти здесь были всегда

Короче мораль такая.
Студенты списывали, списывают и будут списывать. Пока есть другие студенты, которые будут помогать им с учебой - рыночек не закроется.
Решаться это должно снаружи. Модернизацией учебных программ. Чтобы она была интересной и полезной. А никакие драконовские меры и агрессивные попытки заставить студентов не списывать - ерунда, всегда найдутся методы как сделать это ещё изысканнее.
В любом случае, в огромном количестве случаев, было бы выгоднее не заставлять людей зубрить что-то наизусть, а давать возможность самостоятельно найти источник информации в сжатые сроки. С навыками ресерча и критического мышления у студентов все ещё плохо. И попытки заставить их запоминать и зазубривать, ни к чему хорошему не приведут.
И пока будут существовать преподаватели, которые говорят "для зачёта обязателен реферат, 25 страниц А4, обязательно распечатайте, чтобы с одной стороны лист был чистый" - будут студенты, которые за время, которое они бы писали этот реферат, реально поработают и научатся чему-то полезному.

Нда, согласна с вами.
Студентам меда с первых курсов сложно и многое действительно сначала надо зазубрить. Но можно по-разному подходить к этой проблеме. Я веду пары у медиков 2-3 курса и им гораздо интереснее, когда мы разбираем это с точки зрения клтнического мышления. Учить надо много, но им становится интересно, когда я объясняю, зачем они учили до этого анатомию, фмщиологию и гистологию. Ты проходишь пятьсот тысяч кафедр, но знания по каждому предмету условно складываются в разные папки в голове. И студенты не понимают, что придя, например на микробиологию, надо вспомнить всё то, чему тебя учили до этого два года.

Поэтому я очень рекламирую турниры и кейс-чемпионаты. Они с задачей структуризации знаний очень круто справляются